El Hospital Universitario Rey Juan Carlos, reconocido con el Premio TOP 20 en el Área de Atención al Paciente Crítico

2022 11 30

• El centro mostoleño ha destacado entre los 170 hospitales participantes, de 15 comunidades autónomas, y ha quedado finalista también en las áreas de Mujer y Gestión Hospitalaria Global

El Hospital Universitario Rey Juan Carlos, perteneciente a la red sanitaria pública madrileña, acaba de sumar un nuevo aval a su equilibro de resultados en todas las áreas y procesos clínicos al recibir el Premio Top 20 en el Área de Atención al Paciente Crítico, que le destaca dentro de los grandes hospitales nacionales en esta categoría.

El galardón, que recogió el Dr. Juan Rey, director médico del hospital mostoleño, de manos de Fernando Prados, viceconsejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, en un acto celebrado ayer en Madrid, reconoce al Rey Juan Carlos en esta área estratégica de la asistencia sanitaria dentro de los hospitales del nivel II con Neurocirugía.

IQVIA, que desde hace ya más de dos décadas entrega anualmente estos premios para reconocer las buenas prácticas del sector en función de las áreas de especialidad y criterios de excelencia, incluyó también al Hospital Universitario Rey Juan Carlos en el listado de hospitales finalistas en las áreas de la Mujer y Gestión Hospitalaria Global.

La XXIII edición de estos galardones destacó al centro mostoleño entre los 170 hospitales públicos y privados participantes, de 15 comunidades autónomas, entre los que se han reconocido a los más avanzados y eficientes, en función de su tamaño y gestión, en ocho áreas: las citadas de UCI y de la Mujer, así como en Corazón, Digestivo, Riñón y Vías Urinarias, Musculoesquelético, Sistema Nervioso y Sistema Respiratorio.

Según explica la organización, este programa está basado en indicadores objetivos obtenidos a partir de información extraída del conjunto mínimo básico de datos que todos los centros reportan acerca de los pacientes hospitalizados, y en el que participan hospitales públicos y privados de manera gratuita, voluntaria y anónima; un proceso de comparación en el que los centros no se evalúan conjuntamente, sino que se analizan en base al establecimiento de niveles según su tamaño y su grado de especialización.