La vuelta al cole no es solo cosa de niños

Septiembre, horarios, madrugones, reencuentros, amigos, estudio. La vuelta al cole supone para miles de familias un momento de mezcla de emociones: ilusión por el reencuentro, la novedad si hay cambio de etapa o la logística para cuadrar los horarios escolares con el trabajo.

A menudo las madres y los padres ponen el foco en el regreso a las aulas de sus hijos. Pero ¿están preparados los padres para la tradicional vuelta al cole? ¿Cómo gestionan la inquietud por lo nuevo, el cambio, el proceso de aprendizaje y la integración de sus hijos con el entorno?

Como explica la directora del Instituto de Salud Mental del Hospital Universitari Sagrat Cor y Centre Mèdic l’Eixample Sagrat Cor, Rocío Rosés, a menudo los padres, incluso semanas antes de arrancar el curso, empiezan a preguntar a sus hijos, algunos con cierta insistencia, si tienen ganas de volver a clase, qué actividad o asignatura les gusta más o sobre las extraescolares elegidas.

"Quizá deberíamos reflexionar y hacernos la pregunta: ¿estamos preparados los padres?", afirma Rosés. Como experta recomienda que para construir en positivo es importante acompañar, escuchar y tener en cuenta las expectativas y la realidad de cada niña y niño, y no anticiparse a su evolución durante todo el curso escolar.

"Muchas veces en estas preguntas o comentarios los padres expresan sus temores o miedos, o también sus expectativas sobre el rendimiento académico de sus hijos", apunta Rosés.

En su opinión, los padres también pueden vivir este proceso con nerviosismo y es recomendable anticipar rutinas, hablar con los hijos y mantener un clima de serenidad y normalidad para facilitar el arranque de curso.

Asimismo, destaca que a medida que avanza el calendario lectivo, es importante conservar este "entorno facilitador" y valorar el esfuerzo que realizan los hijos día a día, más allá de los resultados, y si se da el caso de que un niño tiene algún tipo de dificultad en el aprendizaje coordinarse con el equipo docente para evaluar la situación y actuar, siempre, con un acompañamiento profesional.

La vuelta a las aulas es también una vuelta al cole para los padres y un acompañamiento cercano permite que este paso puede ser de crecimiento, tanto personal como familiar.