Quirónsalud
Blog de la Escuela de Enfermería del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz
La diabetes es una enfermedad de carácter crónico que afecta a casi 5 millones de personas en España, lo que representa el mayor colectivo de pacientes crónicos de nuestro país.
Esta enfermedad produce un aumento importante de los niveles de glucosa (azúcar) en la sangre y puede ocurrir escasez o ausencia de secreción de insulina, que es una hormona segregada por el páncreas que ayuda a que la glucosa que proviene de los alimentos, entre en las células para suministrarles energía y si no hay suficiente insulina, la glucosa permanece en la sangre, provocando con el tiempo graves problemas de salud.
Se denomina pie diabético, a la alteración clínica de origen neuropático (afectación en los nervios) e inducida por la hiperglucemia (azúcar alto), en la que con o sin coexistencia de isquemia (falta de riego sanguíneo), y previo desencadenante traumático, produce lesión y/o ulceración de pie.
El pie diabético engloba un conjunto de síndromes en los que la presencia de neuropatía (problema de los nervios que producen dolor, adormecimiento, hinchazón, cosquilleo y dolor muscular), isquemia e infección produciendo lesiones tisulares o úlceras debido a pequeños traumatismos, produciendo una importante morbilidad llegando incluso a las amputaciones.
La obesidad, la hipertensión o el tabaquismo son factores que cuatriplican la posibilidad de desarrollar heridas o úlceras.
Las úlceras del pie diabético son la primera causa de hospitalización de personas con diabetes, y la amputación de la extremidad (mayor o menor) es la principal complicación.
Se estima que la mitad de las amputaciones de miembros inferiores en el mundo se producen en diabéticos, siendo la diabetes la primera causa de amputaciones no traumáticas en los países desarrollados. El 15% de los pacientes con diabetes desarrollarán una úlcera a lo largo de su vida.
Seguir los cuidados y consejos de prevención es esencial. En la infografía se pueden consultar las medidas preventivas del pie diabético.
Marta Araujo Blesa
Profesora a tiempo completo en la Escuela de Enfermería FJD-UAM y corresponsable de la Unidad Pie Diabético en el Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz.
Las Enfermeras somos un actor clave dentro del equipo de salud más cercano al paciente. Desde la atención primaria donde la enfermera incluso visita al paciente en su domicilio pudiendo valorar su situación social, hasta la primera atención en los Servicios de Urgencias podemos detectar e intervenir adecuadamente ante los casos de violencia de género. Desde la Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz UAM trabajamos estas intervenciones desde primer curso en la asignatura de Sociología en Ciencias de la Salud.
En este caso mediante un trabajo de clase, los estudiantes pretenden mostrar a la población la cara oculta de la violencia de género a través de microrrelatos e infografías, con el objetivo de visibilizar el problema social existente.
Os dejamos un adelanto de un microrrelato, puesto que ofreceremos diferentes entradas en este blog tratando este tema con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer 2019 que se celebra el 25 de noviembre.
Microrrelato "No dejes que gane"
"Han pasado ya 3 años desde que entré en este callejón al que no veo salida. Tres años en los que puñetazos, insultos y chantajes se han vuelto una rutina. Muchos partes de hospital por caídas en las escaleras, cuando de sobra sabemos tú y yo, cariño, que lo único que haces es empujarme al dolor. Tienes mi vida en tus manos y juegas con ella a tu antojo, como si fuese uno de esos títeres que veíamos por la calle los domingos, esos que empezaban con besos y terminaban en urgencias por otra de mis torpes caídas, tú ya me entiendes.
Siempre me decías que llegamos hasta ese punto por mi culpa, que tú lo único que querías era cuidarme y protegerme del mundo, querías enseñarme a querer de verdad, como tú lo hacías, como no hay que hacerlo. Me decías que todo iba a ser como un cuento, como un juego. Tenías razón, era un juego en el que solo tú podías ganar, yo estaba perdida desde que empezamos.
Durante todo este tiempo me has aislado, utilizado y has conseguido convertir mi vida en un infierno. Has conseguido que deje de tener esperanza, que irónico, ¿no?
Al final te has salido con la tuya, has conseguido que no pueda olvidarte y si sigo viviendo, no va a terminar nunca esta pesadilla.
Ojalá sea la última a la que hagas vivir esto. Ojalá me hubiese ido antes.
Ojalá pudiera decir que no te quiero".
Esperanza
Realizado por: Lorena Acuña Martín, Patricia Díaz González, Víctor López Fernández, Arantxa Segovia Martín, Mercedes Winkow Gómez. Estudiantes de primer curso.
El vendaje es un procedimiento muy habitual para múltiples patologías; a veces se utiliza de forma terapéutica o para la sujeción en curas.
El conocimiento sobre su uso y aplicación es de gran importancia en la vida diaria, puesto que, aunque presenta muchas ventajas, también puede generar ciertos aspectos adversos.
Nuestros estudiantes de segundo curso de Grado en Enfermería, dentro de la asignatura de Enfermería del Adulto II, han realizado una infografía en la que puedes encontrar las principales recomendaciones sobre los vendajes. Si tienes alguna duda ¡consulta a tu enfermera!
Todos hemos sufrido en algún momento de la vida un sangrado de nariz. Al ver la sangre podemos asustarnos y no saber que hacer. En esta entrada hablaremos sobre las causas y actuación ante un sangrado, ¿hay que tapar la nariz? ¿colocar la cabeza hacia atrás?
¡Nuestra infografía te dará la respuesta!
La epistaxis es la hemorragia procedente de los vasos que irrigan las fosas nasales. Las principales causas locales pueden ser desde desconocidas como microtraumatismos (hurgarse la nariz), contusión nasal y/o fracturas nasales, cuerpos extraños, factores ambientales (altitud y sequedad -calefacción y aire acondicionado), rinitis alérgica y viral o tumores benignos y pólipos.
También puede deberse a otras causas generales del organismo, como una causa infecciosa (gripe), aumento de la presión arterial, enfermedades cardiacas o pulmonares, enfermedades de la sangre y vasos sanguíneos, así como se ven favorecidas por la toma de fármacos antiagregantes o anticoagulantes (como Acido Salicílico o Aspirina®/Adiro®, Acenocumarol o Sintrom® entre otros).
No olvides acudir a tu centro sanitario o llamar al 112 en caso de signos de alerta de epistaxis grave. Estos son:
Actuación explicada:
Fuentes: Martínez JA, Garrido AM, Martínez N, Pinos PJ, Gil Romea I, García A. Actuación ante una epistaxis. Medicina Integral 200;295-301
Web: https://www.farmaciaalegreperez.com/a-mi-hija-le-sangra-la-nariz-epistaxis/
La tecnología nos ofrece nuevos escenarios de aprendizaje. Un ejemplo es la simulación mediante realidad virtual que permite llevar al estudiante al realismo de situaciones clínicas, en un ambiente controlado y sin riesgos, mejorando el grado de conocimiento y reduciendo el nivel de ansiedad en el entorno quirúrgico, garantizando la seguridad del paciente.
Los estudios de Enfermería precisan de un alto grado de integración teórico-práctica, tomando la simulación mediante realidad virtual, generada por dispositivos tecnológicos-digitales capaces de representar un entorno tridimensional en tiempo real, permite llevar al estudiante al realismo de situaciones clínicas, en un ambiente controlado y sin riesgos, mejorando el grado de conocimiento y reduciendo el nivel de ansiedad en el entorno quirúrgico, garantizando además la seguridad del paciente.
Los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz de 3º y 4º curso ya disfrutan con una experiencia de simulación mediante realidad virtual en el quirófano. Ha sido grabada íntegramente por los profesores de la Escuela en los nuevos quirófanos híbridos del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz, dotando de gran realismo a la experiencia vivida y relacionándola con las prácticas clínicas que realizará el estudiante, y disminuyendo el nivel de ansiedad.
La innovación docente no queda aquí, este año se añade el estudio de maquetas creadas por los propios estudiantes con impresión en 3D, facilitando el aprendizaje significativo y autónomo en la asignatura de Anatomía Humana y mejorando la adquisición de conceptos abstractos como la visión espacial.
¡Seguimos innovando y #cuidandotutalento para formar una ENFERMERÍA EXCELENTE!
Hemos creado este blog con el fin de compartir un espacio entre docentes, alumnos y cualquier persona interesada en la Enfermería con el fin de divulgar contenidos relacionados con el trabajo y los conocimientos de los profesionales que trabajamos en este ámbito de la sanidad. Porque cuidamos personas, y también enseñamos a cuidar.
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